Преодоление «Экстремального мышления» в эру информационного избытка

Преодоление «Экстремального мышления» в эру информационного избытка

экстремальное мышление

Случилось так, что из-за определённых обстоятельств мне необходимо было разобраться, что же такое «Экстремальное мышление». Всем понятно, что такое обычное мышление, но что скрывается за понятием «экстремальное»? Предположения различались, и я решил это выяснить. Делюсь информацией, поскольку на сегодняшний день это оказалось очень важным вопросом:

  • Изучив интернет, я не нашёл однозначного определения этого термина. По-видимому, это достаточно новое понятие, возникшее на фоне растущего потока информации и развития социальных сетей и платформ вроде YouTube. В иностранных источниках я нашёл определение «Black and white thinking», то есть мышление категориями «белого» и «чёрного». Такой подход лишён гибкости в мышлении и действиях, предполагает категоричность и отказ от компромиссов, считая свои решения единственно верными.
  • Подход, основанный на экстремальном мышлении, может привести к агрессивным формам общения, затруднять взаимодействие с окружающими и вызывать конфликты, разрушая хорошие отношения.
  • В современной информационной среде, особенно среди подростков, преобладает обилие источников информации благодаря доступности гаджетов. Это приводит к восприятию информации как априори верной, хотя она зачастую бывает ошибочной или условно верной. Распространено мнение, основанное на симпатиях к определённым блогерам, стереотипах и обобщениях, вместо фактов и данных, без проверки на практике или прислушивания к советам более опытных.
  • Ранее в учебных заведениях учили применять комплексный и системный подходы к решению задач.
    Системный – это значит, как в системе, понимать, что решаемая задача, задевает и другие вопросы, которые могут от нее зависеть, т.е. рассматривать решение задачи как некую подсистему в более масштабном мире.
    Комплексный – это рассматривать с разных сторон как можно решить задачу какими методами и какими способами.

В целом можно сказать так, это обдуманно, с учетом разных подходов и мнений, взвешивая все «за» и «против» подходить к решению задачи. А не использовать только один взгляд (мнение), только за то, что он может импонировать (нравиться) или удобен принимающему решение. Задача (выше в контексте) не имеется в виду какая-либо техническая – это относится также и к жизненным вопросам, наверное, даже в большей степени. Чем в настоящее время страдают как подростки, так и уже сформировавшиеся люди.

К сожалению, люди стали меньше нормально общаться, уделяя больше внимания цифровому миру. Стали очень полагаться на цифровой мир, расчеты доверять ранее кем-то разработанной программе, или, как сейчас модно, спрашивать решение задачи у искусcтвенного интеллекта. В прошлом веке инженер спокойно обходился счетами и логарифмической линейкой при проектировании здания или технического решения, сейчас все при расчетах обращаются к калькулятору и специальным программам. Но программа может быть несовершенна (например, не продумано количество знаков в переменных, результат округляется в большую сторону) и может давать неточный результат, как следствие — неправильно проложен курс судна или, что еще хуже, рассчитана орбита космического корабля! Это не компьютерные игры, и в первом и втором случае неправильный результат вычислений может привести к крушению и гибели людей.

А окружающий социум и информационные технологии подталкивают индивида смотреть больше информации (он становится некоторой шестеренкой) в сумасшедшем информационном потоке. Он вынужден для решения каких-либо задач полагаться на уже готовые решения или уже готовое чье-то мнение, дабы сохранить «скорость в потоке». А это не дает возможности проводить оценку необходимой информации, проведение анализа ситуации и выработку решения. Решения принимаются на основе стереотипов и обобщений. И вот на сцене появляется новый термин «Black and white thinking» или «Экстремальное мышление». Видеть мир в черно-белых красках. Да, кстати, забыл сразу упомянуть — ведь такое мышление может привести к нарушениям психического состояния.

Что делать в таком информационном поле?

  1. Эмоциональная составляющая: Важно не поддаваться эмоциям, ведущим к категоричности, и научиться анализировать ситуацию осознанно, избегая поспешных выводов.
  2. Недостаток времени и поспешные выводы: Важно помнить о важности сбора дополнительной информации перед принятием решения. Поспешные выводы могут привести к ошибочным действиям, особенно когда недостаточно данных для обоснованного выбора. Важно уделить время на анализ и сбор необходимой информации.
  3. Достаточность информации: Для верных и взвешенных решений необходим доступ к полной информации. Эмоции могут помешать объективному взгляду на ситуацию, поэтому в случае сомнений не стоит спешить с выводами. Важно дополнительно изучить вопрос для принятия обоснованного решения.

Перед нами стоит задача не только научиться справляться с информационным потоком, но и развивать гибкость мышления, умение анализировать и сомневаться, оценивать различные точки зрения и находить оптимальные решения в сложных ситуациях. Возврат к системному и комплексному подходу в обучении и решении жизненных задач может стать ключом к успешному преодолению вызовов современности.

Желаю всем добра и мудрости в принятии решений!